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安然知道自己的精力有限。經濟上也不富裕。只能做一點算一點。

不過。她的計劃不僅得到了幾位好友的無條件支援。也得到了諸位老師們的無私幫助。比如。她的初中語文老師劉穗香和師公劉雲軒夫婦倆。初中的班主任楊仲明。周芳華的老師海亦鵬。高中班主任夏微。興趣社團的指導老師衛芷。還有編輯藍青。

他們是陸陸續續。或從安然本人的口中。或從她的朋友們的嘴裡得知了她的這點小小的計劃和心願。全都極力的贊成。並憑藉著自己的經驗和人脈資源給予了各種幫助和建議。在他們的幫助下。安然不斷的完善著自己的計劃和構想。

尤其是劉穗香和劉雲軒夫婦倆人甚至特意抽出時間來。親自跟著安然。吳澤榮一處處的跑。跟著他們一起與老人們拉家長。談話。錄音。做記錄。

用夫婦倆人的話說。這是一項很有價值很有意義的工作。從來歷史記錄的都是大事件。大人物。其實。真正組成這個國家歷史的。並不是那些指點江山的皇帝和權臣。而是那些被淹沒在時間的塵埃中。不被人注意。默默無聞。平凡無奇的普通小人物們。

古人說。水能載舟。亦能覆舟。正是這些無數的水滴們。構成了中國上下五千年的浩如煙海一般輝煌歷史。而歷史卻對他們缺乏足夠的記載。他們的喜怒哀樂在史書中幾乎是一片空白。

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