一筆而下乃空靈虛曠，運籌帷幄則兼納乾坤。與其說筆力深厚，不如嘆橫掃千軍。——題記

自打上次見過後，童字如就對那位餘學長心生感激，覺得他雖然是一位天才，但是相處起來卻是那麼平易近人。

這些日子只要有空兩個人就會交流書法方面的知識，給她的感覺像是良師益友。

雖然他和她是同齡，但是卻像一位老師，他還會告訴她很多關於中國人的習俗和傳統文化，比如會寫毛筆字的中國人在過年也會寫春聯。這讓她越發地想回中國看看。

但是想要了解更多的書法知識，也要學習古漢語，上次見面他贈予她的那首小詩，她並不明白是什麼意思。雖然她看得懂繁體字和草書，可古詩文方面還需要加強。那首詩她查過才知道原來是出自中國的大詩仙李白的《行路難》，而那幾句話意思像是在鼓勵人。

不得不說大師就是大師，字跡如行雲流水般順暢，就連寫的東西都十分考究，視覺與語感有押韻唯美的清麗感。

看這意思那餘學長定是勉勵自己，順便看看她對中國文化的理解才選擇寫這首詩來讓她讀吧。

想到這裡，童字如給他發訊息：學長您好，抱歉打擾您。我用Google查過才知道那首小詩的意思，我想，您表達的是鼓勵自己。

才剛發過去不到兩分鐘，對方很快回復：不必見外，不過你的語文水平有待提高，書法這方面需要了解很多古典文化，這都需要查說明你瞭解甚少，還有，我並不是鼓勵自己。

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