12月1日上午10點，童字如準時出現在蘭宇書法大賽臨西賽區。

沒有參加過中國的高考書法生考試，她事先查閱了資料，這個和參加統考的形式幾乎一致。上午是考查創作臨摹，下午考查理論知識。

臨摹一般是需要模仿兩到三種筆體，時間是上午兩個半小時。下午是考查中國書法常識和創作。同樣是兩個半小時，但是要完成這兩項，而且創作需要按規定用兩種筆體創作寫下規定的詩詞。滿分是100分。臨摹佔30%，中國書法常識佔10%，創作佔60%。

沒有考查國畫，聽起來好像沒那麼難，做起來可就沒那麼簡單，考場上的寫字感覺和平時是不一樣的。容易緊張，容易出錯。這一學期課程主要開設的是篆書和山水畫，這樣一看很多東西需要自己去學。

童字如努力調整好心態，她從不在別人面前展現自己脆弱的一面，即使內心早已兵荒馬亂，但是她還是能裝作若無其事，鎮定自若地走向考場，淡定地放好東西再不緊不慢地拿出筆墨硯臺和鎮尺。

最為重要的就是下午，上午的時候當她看到臨摹的行書是米芾，隸書是張遷，提起的筆有點猶豫。她知道米芾這個書法家，也見過他的作品，可是沒有具體寫過。張遷的隸書寫的也不多。

現實情況有點不利，她今天是不是要黃了？

思索了幾分鐘，她又拿起筆開始寫。老師說過，考場上遇到生疏的字型，先不要著急寫下來，先觀察它的字型、字尾走勢、收筆方向，如果有草稿紙，可以先在草稿紙上寫一兩筆。

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