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陳知壑沒有想到，這才離中本聰釋出初代區塊鏈開原始碼才幾個月，就已經有人挖了這麼多礦。

就在剛剛，有人花了10000個BTC買了個披薩。

前世的陳知壑對這個並不瞭解，他第一次知道BTC的時候，價格已經很高了。基於一般人的樸素觀點，他認為不過是一種新型的龐氏騙局，只是一笑了之。

現在他當然不這麼認為了。

但是這麼容易挖到，還是出乎他的意料。

趕緊找到網上的開源網站，陳知壑仔細閱讀著。

因為這大半年以來的惡補程式設計知識，陳知壑花了些時間便明白了原理。

在網站上下載了電子錢包以後，陳知壑沒想著自己挖礦，他只需要有個地址就行。

因為這會兒BTC根本就不值錢，而且也容易挖到，他完全可以趁著這個機會薅一把資本主義的羊毛。

於是他給李保志發了一個郵件。

郵件裡，陳知壑表示他對BTC很感興趣，覺得是一個有意思的區塊鏈技術應用，希望李保志能夠聯絡他美國的朋友幫他購買一些，並附上了自己的地址，讓對方把BTC轉到這個地址裡，錢不是問題。

沒想到，李保志很快就給他回郵件了，他表示，這是個新玩意兒，美國那邊也只是一小部分人在玩，如果陳知壑需要的話，他可以幫忙，還問陳知壑需要多少。

陳知壑回了一句，多多益善。

頓了頓，陳知壑想到了正在美國讀書的林青璇，要不要讓她幫個忙？

想了一下，陳知壑還是決定算了，他並不打算暴露自己購買BTC的事，聯絡李保志，志，除了他可以接觸到美國那邊，更多的是李保志至今對陳知壑還是一無所知，只是覺得陳知壑可能是一個法律出身的區塊鏈發燒友。

陳知壑這麼謹慎，不過是前世的職業使然，做任何事，都要做好風險隔離。

……

週一。

上午三四節課是國際貨幣與金融，教授講著講著，就聊偏了，突然提起了區塊鏈技術。

教這門課的老師很年輕，叫劉彥，30出頭，留美金融博士，斯坦福的高材生，據說是因為愛情回國的。

這會兒國內還沒有十年後那麼內卷，江大求賢若渴，直接給了個副教授。

當然，他也值這個待遇，學術搞得不錯，有些枯燥的國際金融課更是講得妙趣橫生。

在講到全球貨幣體系的時候，他突然就聊到了區塊鏈技術，對這種去中心化的金融體系頗為推崇，陳知壑一聽就知道對方是哈耶克學派的擁躉。

接著教授又聊起了他斯坦福的同學最近和他聊到的區塊鏈技術應用成果——Bitcion。

說到這個的時候，他向大家詳細地描述了一下原理，並詢問大家的看法，他究竟算不算一種貨幣。

一般而言，進入大學以後，能夠舉手回答問題的學生很少，但是劉教授的課恰恰相反，大家都喜歡發言。

他給了大家5分鐘的思考時間。

很快，有人舉手了。

一個帶著眼鏡的高個男生站了起來。

“老師，在我看來，所謂的Bitcoin根本就算不上貨幣。”

男生一上來就直接給出了自己的觀點。

“原因有三：

首先，它沒有貴金屬貨幣那樣有實物作為支撐，不想黃金，其本身就有實用價值和一定的稀缺性；

其次，它既然說是去中心化，那麼就無法像法幣一樣有國家給它做信用支撐和背書；

最後，基於它的收斂性，它的發行完全是無序、不可控而且有限，這樣宏觀調控的貨幣政策就無從談起，我們無法透過發行鈔票的多少來控制經濟的活躍度。

所以，基於上述原因，它既不會是，也不應該是一種貨幣。”

有人起了頭，課堂馬上就活躍起來了。

幾乎所有人都贊同男生的觀點，有一個女生甚至覺得它毫無價值，連Q幣都算不上，至少Q幣有充值的人民幣作為支撐，可以進行特定的消費。

劉教授笑著看著學生們的踴躍發言，沒有說話，不時地點頭給發言的同學表示鼓勵。

這時候，陳知壑站了起來。

劉教授對陳知壑有點印象，因為陳知壑成績不錯，但是上課基本上不發言。

朝陳知壑點了點頭，劉教室示意陳知壑可以發言。

“我的觀點可能和大家不太一樣，我認為它肯定並且必將成為一種貨幣。”

課堂上一片騷動，不少人甚至想站起來反駁。

劉教授聽了，露出意外的表情。用手虛按了一下，他示意大家安靜，並鼓勵陳知壑繼續說下去。

“我的理由很簡單。兩個字，需求。”陳知壑說道。

“應該說，現在世界的貨幣體系已經發展到了瓶頸。不斷超發的貨幣造成經濟過熱，然後引發金融風險，導致經濟危機，世紀初的東南亞金融風暴和前兩年的次貸危機就是典型的例子。”

“國家貨幣體系的弊端在於，它不可避免的會造成通脹，把風險轉嫁到個人和金融體系脆弱的小國家身上。”

“所以，為了應對這種局面，就個人而言，人們會選擇它作為抵抗通脹的手段。並且，它的交易便利性十分符合某些特殊人群的需求。

就國家而言，正常的國家肯定是不會放棄貨幣發行權的，但是對於某些小國家，我甚至認為當它們在通脹無力扭轉的情況下。可能會選擇把它作為自己的法幣。

正是因為有了這些需求，所以它必然會成為一種貨幣。作為一種優秀的“挑戰者貨幣”，它的出現，是遲早的事。”

說完，陳知壑坐下。

“啪啪啪。”

劉教授笑著看著走下講臺，來到陳知壑附近，鼓起了掌。

“說得很好，你讀過哈耶克的《貨幣非國家化》？”劉教授聽到了“挑戰者貨幣”，好奇的問陳知壑。

陳知壑點了點頭，他確實在圖書館讀到過這本著作，當時他還詫異，哈耶克的想法這麼超前嗎？

劉教授見陳知壑點頭，臉上露出一絲欣慰，覺得現在的學生能沉下心來讀一讀大部頭專著，實屬難得。

看了看時間，快要下課了，劉教授回到講臺。

“今天大家的發言很精彩，我也收穫頗多，大家下課後可以再多想想這個問題。”

下課。

倒是沒有出現有人過來找陳知壑爭論的情況，大家下課後就散了。

出門的時候，劉教授喊住陳知壑，說邀請陳知壑一起吃午飯。

陳知壑心中有些詫異，沒太明白對方的意圖。

但是他沒表現出來，點了點頭。

……

（無妄之災，被遮蔽了好多內容）<!--over-->