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在進入【化勁】後,洪康整個人氣血貫通,思維變得敏捷許多。
他想起了自己前世上中學那會兒的一個場景。
那是一節音樂課。
上中學那會兒,副課本就稀少,像是音樂、美術,一週都只有一節。
那位音樂老師是個男老師,是練“美聲”的。
洪康還記得他第一節課就說了個觀點。
音樂老師說:“其實唱歌唱不好的同學是因為在用嗓子在唱,那是不對的,應該用胸腔唱歌。”
然後音樂老師就唱起“1、2、3、4、5、6、7”七個音階,讓每個同學去摸他的椅子背。
洪康當時也好奇地去摸了,就感覺音樂老師在唱歌的時候,整個椅子背都在震動。
而且每次不同的發音,椅背的震動幅度和頻率不一樣。
當時的洪康只感到有意思,也沒有多想。
但現在看來,音樂老師所說的震動胸腔、震動隔膜,就是功夫裡的“雷音“了。
想通這個,洪康不禁喜上眉梢。
“果然,功夫其實不光指練武學拳,音樂搞好了也叫功夫。所謂萬法歸一,凡事做到極致,道理都是相通的。”
洪康又想到:“但是音樂發聲有其侷限性,因為其只震動隔膜,震動胸腔,鍛鍊的不夠全面,不能震盪整個身軀,更不用說是骨髓深處了。”
“但是知道了原理,再著手研究就有條理多了。”
洪康對比了幾個有記載【易髓】法門的拳本,發現還是【虎豹雷音】的立意更高。
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