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回到房間的三人，實在都有點吃多了，對於學習什麼的更是提不起半點興趣。姬無垢還惦記著寫稿子投稿的事情，想著儘快吧記憶方法的問題說清楚，就不在浪費時間，讓欒婷婷和姬無咎找個自己舒服的姿勢待著，他把幾種主要的記憶方法先給他倆做個介紹。

之後姬無垢將編故事記憶法（又稱導演記憶法）、連鎖記憶法、定樁法、口訣記憶法、首字母記憶法、歸納記憶法、圖表記憶法、繪圖記憶法、照相記憶法、理解記憶法和聯想記憶法等記憶方法跟欒婷婷和姬無咎做了大致介紹。並重點將聯想記憶法和理解記憶法做了說明。之後看著已經聽蒙的兩個人，問道，“你們覺得自己應該學哪種記憶法？”

姬無咎知道這個問題不僅是問欒婷婷，還包括自己。大致回憶了下，想著姬無垢既然重點講了聯想和理解兩種記憶法，那應該是他覺得這兩種是適合他和欒婷婷的，只是到底怎麼對應關係，還得再仔細想下。

姬無咎回想剛才姬無垢提到的要點，“積極思考並達成稽核理解是理解記憶法的基礎，這是一種不僅需要看懂材料，而且需要搞清楚材料個部分之間關係才能使用的方法。”這樣的方法其實並不適合考試，但對於獲取知識來說確實很方便。自己作為體育特長生，如果不出意外，大學之前考試並不是關鍵，學習更多才是關鍵，所以這個是比較適合自己的。

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