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“先交錢”

“怕我賴賬？”

“怕你不知道怎麼爬出全息倉”

“切”

“可以開始了麼？”

“可以開始”

“基礎教育之線性代數即將開始，學生邵震是否接受？”

“接受”

“線性代數是數學的一個分支，它的研究物件是向量，向量空間，線性變換和有限維的線性方程組。線性代數被廣泛地應用於抽象代數和泛函分析中；透過解析幾何，線性代數得以被具體表示。線性代數的理論已被泛化為運算元理論。由於科學研究中的非線性模型通常可以被近似為線性模型，使得線性代數被廣泛地應用於自然科學和社會科學中”

“含有n個未知量的一次方程稱為線性方程。關於變數是一次的函式稱為線性函式。線性關係問題簡稱線性問題。解線性方程組的問題是最簡單的線性問題。”

聲音響起的同時，眼前不斷浮現一些幾何影象輔助變化，簡單點說這所謂知識就是一個高階學習機，但一個小時一萬華幣和搶錢差不多了。

邵震作為高考700多分的正招生，對這種所謂知識灌輸非常容易理解，因此也沒有對人工智慧進行過中斷。

“邵震，你有什麼不懂需要提問麼？”

“有的”

邵震隨即將星門模型畫出

“如何用剛才的知識建立這個模型的原理方程組”

“好的，請稍等”

一分鐘，二分鐘，很快60分鐘就即將過去了。

“邵震，你好，我是AI人工智慧，無法在預訂時間內解答你的問題，這次的費用已經退回你的賬戶，待問題解決後，會透過其它方式通知你，由於短時間無法再接受其它問題，現在暫時關閉AI的北達校園入口”

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