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今天的補習的結束時間比起往常要早上一點，當然這是因為他的原因。

他已經不記得自己剛才是怎麼順利地打發掉她的，也許有些事情並不需要記得那麼清楚。

不過就結果而言，自己應該處理得還不錯，分別的時候，她的心情看上去比起下午那會兒確實好多了。

或多或少地自己應該給了她一點點鼓勵吧。

當然也有可能是因為她最後還是堅持地為他進行了正常補課，心裡的某種愧疚感又得到了某種補償。

他剛才應該有在認真聽，並不是全程處於自我遮蔽狀態，至少那個立體圖形證明他應該聽懂了。

只是保持那樣的狀態就讓他很吃力，這其中有一部分讀寫障礙症的緣故，另一方面.......他大概並不想從裡面獲得什麼，也不想要透過這個達到什麼。

他沒有什麼追求，也不想要去更遠的地方，至於去遠點的地方繼續進行大學教育，對於他來說更是沒有什麼邊際的事情。

這種事情屬於更加聰明，在學習上有才能的人。

社會有每個人的分工，有人要去上正常大學，有國立有私立，不少人會去進短期大學，當然也有就此踏入社會的，有結婚的，有繼承家業的........

他也有他所在的位置，而他只想要待在屬於他的位置上，那個屬於他的位置。不會被拋棄，也不會被人咒罵，又或者被迫考慮什麼亂七八糟的事情。

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