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乒乓球對聞人升的問題，幾乎是有問必答。

聞人升問到一半的時候，就開始暗中做下手腳，防止另外兩個囚犯聽到他們的談話。

如此一來，就可以防止三個囚犯串供。

等會抽空再去拷問另外兩個，以做驗證。

他問了很多問題，從對方的世界形態，社會形態，人際關係……都進行了事無鉅細的詢問。

對方將神秘世界稱為源界，它們也只在其中一小塊地方生存，是以一個個學校和班級的形式來組織起來。

它們沒有家庭的概念，而是老師和學生互相依賴的概念；學生供養老師，老師教導學生，老師死後，學生就成為老師，如此反覆輪迴。

學生來自老師從源界的搜尋，從野生到教化，最後成為學校的一分子。

它們四處搜尋智慧生命，以他們的情緒意識為藥引子，從源界中萃取力量。

這個萃取過程五花八門，因校而異，有的類似人類的種田，有的類似工廠合成，有的則是自我修煉……

不同學校的校風不同，有的殘暴，有的仁慈，當然所謂的殘暴和仁慈，都是站在它們自己的立場來看，而不是人類的概念。

它們沒有真正死亡的概念，死後會留下一顆靈魂種子，然後再次重生，被老師重新教導，就等於說長歪、長廢的樹，燒掉重長。

聞人升聽後，大開眼界，許多迷霧撥雲見日。

他相信這些問題，之前早就被其他人問過，只是沒有流傳出來，都作為最高機密隱藏著。

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