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魯爾老師說道:“就是泊松數學很好,有一天某個人給了他一個論文,說光是波動的。”
“然後他仔細分析後,按照對方的理論和公式推導,光線如果是波動學說正確,那麼光線打到一個圓形的板子上,結果在陰影中心,會出現亮的斑點。”
“這和常識概念截然相反,畢竟我們都知道影子中心不可能再有亮光的,光線也是直線前進的,應該就是一個圓形影子而已。”
“結果做了實驗之後,泊松那個傢伙被打臉了,果然有個亮點。”
“他的質疑反而成了對方理論最有力的證明。”
“不過好處就是他的名字比提出那個理論的人有名多了。”
“你看大家一提就是泊松亮斑,卻忘記了那個人是誰。”
“他是菲涅耳。”學生補充道。
魯爾老師接著說道:“現在這個發現,我覺得也類似於那個。”
“雖然它很違揹我們常識和直覺。”
“然而在微觀世界裡面違揹我們常識和直覺的東西太多太多了。”
“比如說空間是不連續的。”
“微觀粒子是可以瞬移的。”
“你沒法同時測量它的速度和位置的。”
聽著魯爾老師的解釋,富豪學生不由得佩服萬分。
“老師您真強啊。”
“哈哈哈,一般一般,世界第三。”魯爾老師得意洋洋道。
“不,我是說你的口才太厲害了,我本來都絕望了,您還能將我拉回來。”富豪學生悻悻道。
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