非常妒忌畫冊了，現在雖然會稍微妒忌一下，但也有些慶幸她的注意力被這些吸引。

我小心翼翼地掩藏, 只期望她能夠不要發現我的變化。

通常情況下, 我自己會把作業一口氣做完，所以暑假十幾天後的現在, 我已經開始預習下學期的課程了。

當然這個學習方式是不適合初一的，對她來說每天適量的練習會有效鞏固和加深記憶, 如今就是她在一邊做作業, 我在一邊看書。

“驚蟄, 我做完啦！”下午三點左右，初一總算把今天的任務完成了。她現在做作業的效率和準確率都提高了不少，花在作業上的時間也明顯有了縮短。

“好，那現在你自己對一下答案, 要是錯了就先自己想一想為什麼錯，不會再問我。”不同於過去我直接給她講解錯誤的地方，現在我會先讓她自己思考一下。

“嗯嗯。”初一每次檢查作業，總會有些緊張，即便是後來正確率高了不少她也仍舊會忐忑不安，就算是自己去對答案也一樣。

她小心翼翼地看答案的表情實在是很可愛。

我不可避免地有些走神，等意識到的時候初一已經對完一遍了。

“驚蟄，這兩題我不會誒，你教教我吧。”

“好，我看看。”

因為都是我已經做過一遍的題目，所以解答起來非常方便。我給她講解了兩遍，初一很快就聽懂了。

今天任務完成，她的錯誤率又不是很高，初一看起來非常開心，雙手撐著小腦袋，笑嘻嘻地問我：“驚蟄驚蟄，你想不想吃冰淇淋啊？天好熱啊！”

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