隊的情況，也有些廢物連一個重傷隊友的性命都救不回來。”

這傢伙一點都不像個白衣天使，一百來個未來的醫護工作者被訓得靜悄悄的，頗有一種站在戰鬥系機甲師面前的壓力。

費利克斯教授環顧了這一期的學生一圈，繼續道：“我是治療學院五年級的固定教師，你們之中大多都是熟面孔，當然，也有今年出現的新人——”他的目光在幾個新升級上來的學院臉上一一略過，經過秦覺的時候稍稍停頓了一下，隨即如常地掃過去，“——這很好，升上了五年級，代表你們進入了學院的精英梯隊。”

秦覺忍不住摸摸鼻子，他知道自己在一些明白原委的教師心裡就是個走後門兒的——也確實如此——他現在沒有能力也沒有意願去扭轉這個印象，只能儘量縮小自己的存在感，避免引起注意。

“還有些，”費利克斯教授的聲音嚴厲起來，如有實質的目光看向幾個比秦覺還要希望自己能透明化的學生，“是曾經在這裡待過，現在本該在更高的平臺上展現自己能力的人。”

——那就是以前升上過高年級，又在期末大比中被後輩搞掉的傢伙了。

教授停了片刻，好像是要讓他們在羞愧的情緒中多懺悔一會兒似的，然後才面無表情地評價道：“糟糕透頂。”

秦覺略帶同情地瞅著那幾個恨不得鑽進地縫裡的同學，卻對費利克斯的說法沒什麼異議。

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