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理解才能起效？

眾人還是第一次聽說。無論言靈還是鍊金矩陣，都是按照一定規律行動之後就能產生效果。

他們從沒聽說還需要理解的要求。

“所以說，這是和尼伯龍根對等的寶物。”

副校長很痴迷。

“萬事萬物皆有根源。”

“你們每個人都有言靈吧。”

“就從來沒好奇過言靈怎麼起效麼？”

“說出龍語就能對這個世界下令。”

“這是教科書告訴你們的吧。”

“但是。”

“你們沒想過原因麼？”

“為什麼可以用龍語對這個世界下令。”

“為什麼不是其他語言。”

“想過為什麼嗎？”

副校長連珠炮似的提問。

問的眾人啞口無言。

副校長眼神頗為不屑。

依次看過在場眾人，最後是宮本志雄。

“你。”

“我記得是巖流研究所的老大吧。”

“也是個搞研究的。”

“凡事多問問為什麼，這是所有學徒的第一課。”

“希望你還沒把這些知識還給老師。”

“現在，告訴我。”

“為什麼龍語的言靈可以起效？”

副校長黃金瞳灼灼發光，此刻的他竟讓人聯想起一人，昂熱。

宮本志雄沉吟著。

“盧恩文字。”

“我以前在某位前輩的手稿上看到過。”

“那位鍊金大師說，盧恩文字是揭開世界真相的鑰匙。”

“歷史上有很多人用畢生時間·追尋盧恩文字。”

“一直到死，他們也沒成果。”

“近代，越來越多人認為，所謂盧恩文字，指的就是龍文。”

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