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高啟被張希孟文章吸引，絕不是什麼腦子一時發燒，其實注意朱升，劉伯溫等人的想法，也就能窺見大略。蒙古滅宋，一統天下，偏又治理的一團糟，民不聊生，哀鴻遍野。

有太多的有識之士，苦思冥想，希望找出天下大病。

在後世的眼光看來，理科生負責改造世界，文科生更多的是解釋世界，對過去的歷史進行恰當的總結，或許價值不是那麼大。

但是在一些關鍵時刻，進行恰當全面的總結，正好能認清自己，指引未來。

前面提到了，從唐至宋，這是個最關鍵的節點，結果出了一堆庸醫，他們總結出了程朱理學這麼個天打雷劈的玩意。

值得一提的是，元朝的官方正統顯學，也是理學。。

可是理學能解釋歷史嗎？

能解釋趙宋之敗嗎？

能診斷當今元朝的弊病嗎？

能給未來指引出路嗎？

很顯然，理學的存天理，滅人慾，只是講個人的修養。儒者很喜歡推己及人，由個人看見家庭，由家庭推出國家。家國天下，自然而然。

只要人人尊奉理學，人人都是君子，自然天下大治，盛世出現……這個看似完美的解釋，並不能真正解決現實的問題。

因為家不同於國，國與國之間，也不能視作簡單的家與家。

中原大地，就算禮壞樂崩，天下紛亂，但終歸還有些規則道理可講，就算是衙門不講理,但總還是收錢的。

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