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李勇很少與人這樣真誠溝通，他的表述能力一直都不太行，不過沈劍也透過一問一答的方式，慢慢引導他說完自己的往事。

他父母基本沒時間回國，小時候被姥姥過於溺愛，成績始終不好，父母覺得這樣下去不想，乾脆給他鎖在家請了家教。

但那段時間學習不見長，長時間窩在書桌前，身體反倒拖垮了，於是家人又出去給他報了一個又一個興趣班，直到找到適合他的。

一開始是學習花樣滑冰，李勇這小子一上場就展示出了非同尋常的身體協調能力，他自己也很享受邊玩邊成長的樂趣，這個專案一玩就是三年。

但小學臨近畢業，李勇的體重卻蹭蹭往上走，很多動作也不如小時候靈巧了。更何況隨著年歲增長，他已經厭惡了這種毫無競爭對抗的運動，於是在老師們的建議之下，他在十一歲的時候才正式開始接觸冰球。

運動天賦這種東西，有時候終會在某一個特定專案裡得到集中體現，雖然他第一次打冰球的年齡比其他人晚，然而實力卻幾乎能橫掃一些前輩。

這種前所未有的成就感，再加上自己得天獨厚的能力，促使李勇在冰球道路上一路綠燈。在初中畢業之後，雖然成績一塌糊塗，卻已經拿到一大堆的獎牌和證書。

父母聽人介紹，說是參加青年隊打比賽可以刷履歷，就算成績再差，以後也能輕鬆獲得各個名校的橄欖枝。

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