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他正在快速適應自己的新身份。

這個新身份應該被稱為教師，這個時代卻被叫做祭司，即便這個稱呼令當事人相當厭惡，卻也不得不接受現實。在曇花一現的希臘行會覆滅之後，啟蒙運動和文藝復興以前，神職人員都是掌握知識的群體，掌握知識就能掌握財富，這是這顆星球的普遍現象——在西方這種組織叫做教會，在東方則叫做門閥——這是米勒艦長從皇帝的圖書館裡閱讀到的知識。所謂圖書館其實就是黛娜送給他的一臺平板電腦，這臺數據板儲存著大量他從未在美國教育體系下接觸過的知識。這將會是他未來進行工作所需要的全部教科書，不被稱作科學的社會學也作為《統一真理》的延伸閱讀材料也在其中。

作為大祭司和皇帝的使者，他受到了相當程度的熱情款待，只不過這種熱情令他有些難以承受。半農耕半採集半狩獵的部落收到皇帝的禮物之後，就將一部分禮物當做對客人的款待以及對大祭司的敬意。這個部落邀請米勒艦長跨過淺淺的灌溉渠，走進他們用泥磚坯搭建的公共小屋，將最珍貴的食物裝在陶罐裡送給了他。

但米勒艦長實在無法吞嚥下充滿羊羶氣的肥油。

在這個時代，充滿油脂的脂肪是最好的食物，麵包則是用原始石磨簡單研磨的大麥麵粉和橡樹子粉烤制的，經歷過一段時間的乾燥後一不小心就容易把牙齒崩掉。米勒艦長髮現，幾乎整個部落都在注視著自己，目光熱切得令人難以忍受，他完全無法拒絕這種熱情。幸運的是，這個時代的美索不達米亞人類已經掌握了相對原始的釀酒技術，這是米勒艦長認為今天從禁衛軍口中聽到的最好的訊息——只不過他並沒有找到想象中滋滋冒泡、入口清涼的棕色酒液——禁衛軍溫和地指向一個陶罐的時候，米勒艦長意識到，那個擺放在自己面前的陶罐裡稠如黏粥的半凝固體就是所謂的大麥啤酒。

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