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教了奶娃娃們一段時間，寧蕭挑出幾個好苗子，跟他們的爹孃說了一聲，是供孩子繼續讀書，還是學些字就算了，全看他們的選擇。

被選出來的幾個好苗子自然是渴望讀書上進的，但也要看家裡的條件允不允許，不能任性。

經過一番掙扎，這些好苗子的爹孃最終選擇咬牙供去讀書，畢竟家裡能出一個讀書人的話，那可就改換門戶了。

老秀才那邊接收了寧蕭推薦的好苗子，但持懷疑態度，直到上手教了以後，才發現有天賦和沒天賦的差別多大。

當然，天賦至關重要，但也不絕對，若以為自己天賦卓絕，便目空一切，貪於玩樂，天賦遲早被消耗乾淨。

沒有天賦，若尋出合適自己的道路，勤能補拙，說不得將製造出又一個“笨鳥先飛”的奇蹟。

事無絕對，但努力與堅持總不會錯，現在吃的苦，將來會釀造成蜜，甜在心頭眉間。

寧蕭教孩子時，不會拘著性別，男娃女娃若家裡有心，都可以送來跟著認字，大部分人家認為女娃會操持家裡就行，無需認字。

但也有少部分心疼閨女的人家，想著多學一些總不是壞事，便和男娃一塊送過來。

小天星因此交了不少朋友，最要好的自然是村長家的小孫女，小名為“妞丫”的圓臉女孩。

“星星，給，這是我娘讓我給你的。”這天早上，妞丫神神秘秘的湊到小天星身邊，悄悄遞給她一塊糖。

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