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“我不反對大家看小說，我就特別愛看小說，我從一本書裡可能會看到很多其它的書來看，兼聽則明。若是你們看了本小說，對那個時代感興趣了，於是去查些資料，感受一下當代的時代氛圍，那麼你們的書就沒白看。當然了，我覺得瓊瑤女士對古典詩詞通俗化這點做的特別好。比如對古詩辭的改編，讓大眾傳唱這點做得就特別好。文字也非常優美，所以我個人建議大家取其精華去其糟粕，才不負你用上課的時間來讀所耽誤的功課。”

初一說完了，自己下去了。

歷史老師清了一下嗓子，走上講臺，“初一同學剛剛給大家上了一堂特別好的清時歷史民俗課。透過一本書，瞭解一個時代，可以看出初一同學真的看了很多書，並且真的記住也認真的思考過了。所以我同意初一同學的觀點，盡信書不如無書，我把書放在這兒，大家若是能透過看小說，瞭解我們的文化、傳統、歷史，我就覺得你起碼小說還沒白看。”

老師說完，正好電鈴響了。她像她說的，把那本《鬼丈夫》留在了講臺上，自己笑眯眯的走了。

下面的人反正呆了，下面男生女生們，都覺得臉有點疼。上歷史課看小說，然後被歷史啪啪的打臉，心情好就壞了。當然也有人想，若是上數學課看小說，不知道初一會不會用數學的方法跟人證明，他們看的都時垃圾？當然，他們也就只是想想，以後反正扯誰人家也不會扯上初一。生怕她再生氣，上去找老師借堂課來打他們的臉。

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