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不過程梅還是起身走上講臺，雙手接過了陸楓手裡的獎勵，鋼筆和筆記本都是這個年代的物品，一股濃郁的年代感。

“謝謝陸老師，也謝謝學校各位老師。”程梅低聲道謝後，便拿著獎勵回到了自己的座位上，下課後，程梅將筆記本往謝冬桌上一放，“昨天的事情你也出了不少力，學校不知道，但我是清楚的，所以這獎勵也有你的一份，有空我會去找校長說清楚，讓他給你添到個人檔案上去。”

她可不會一個人獨攬這份功勞。

謝冬沉默著將筆記本又放回了程梅的課本上，之後便扭過頭去，垂著眼眸，長長的劉海擋住了他的眼睛，要是在新世紀，他這一頭頭髮早被校長安排人給剪了，真不知道他一個男孩子留這麼長的頭髮幹什麼。

“我這個人特別不喜歡彆扭的小孩子，給你東西，你收著就行了。”程梅將筆記本往他書上一拍，隨後又將自己出的試卷丟了過去，“給我好好寫，下次能力測驗，爭取每門功課都給我提高十分，不然陸老師肯定要說我了。”

陸楓安排好生和差生坐在一起，就是想要好生指導差生，讓全班同學一起進步，更何況陸楓還說了，若是下次成績進步了，他會給大家獎勵呢！

現在誰不在為了這個獎勵奮鬥啊！

更何況班主任將謝冬安排給她，可以說在成績這一方面，他們二人那就是拴在一條繩子上的螞蚱，一榮俱榮，一損俱損。

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