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因為石抹廣彥交待過的緣故，趙與莒對這兩個孩童頗感興趣，特別是叫秋爽的，竟然能如此維護同伴，這在趙與莒眼中，是一個好品質。

不過，他也沒有因此揠描助長，相反，他將這兩人都放在龍十二的小隊之中——因為龍十二的緣故，他的小隊幾乎就是進度最慢的小隊。

此時，趙與莒已經開始給新來的孩童上了兩日課了。

與去年不同，孩童們的文具是人手兩個空白的小冊子，兩枝自制的炭筆，一個練字用的沙盤。每日趙與莒在黑板上寫下的東西，都要他們一字不漏地記下來，在沒有統一印製教材的此時，這便是他們複習的工具。

上課時是大班上課，一共一百名孩童，三十七是曾學過一年的，每日裡趙與莒先給他們講些新內容，再佈置上五到六題作業，讓他們在下計算。六十三名是新來的，趙與莒又要從頭開始，一點一滴地教他們。他反覆交待，若是新來的孩童有不明之處，可以向學兄學姐請教，學兄學姐應盡己所能傾力相助。而新來孩童的作業，也是打亂了讓學兄學姐們批改，趙與莒自己只批改原先三十七人的，故此工作量雖然有所增加，不過還在他能承受的範圍之內。

這種大班教學，在後世趙與莒穿越來時，還在某些偏遠山區存在，偶爾想起那些仍然採用這種方式教學、全年薪水不過是幾袋大米的民辦教師，趙與莒便有些唏噓。

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