墨叡是暫時從“筆記本門”中掙扎出來了。但是，一個偉大而艱鉅的任務相繼降臨到了墨叡身上。西弗爸爸對筆記本中的內容含量表示了深深的鄙視和批評。所以，墨叡獲得了一個艱鉅的任務，那就是跟隨著西弗爸爸去上課。

聽到這個訊息的教授各大都紛紛表示圍觀。說不好奇是假的。什麼時候也沒有聽說一個三歲的孩子去上課的，更別說是一個小啞了。不是他們對啞的歧視，只是一個到處都使用、教授魔法的地方，讓一個啞來學習，總是讓人覺得彆扭。但是誰都不會反對墨叡去上課的，只是多了一個三歲的孩子而已，又不會有這麼影響。

墨叡每天都爭取早早的起床。收拾好一切等著被西弗爸爸送去上課。墨叡覺得這絕對不是什麼懲罰，這絕對是嘉獎！雖然以他現在的能力要想真正的跟上霍格沃茨的教授講課的速度是完全不可能的。就是他那雙小小的手，平時那羽毛筆都有些困難，更別說是做什麼課堂筆記了。但是，墨叡的腦子還在呀。（霂：誰的腦袋不在呀！墨叡：你經常就不帶腦子就去上課了！！霂：……..）

而且，墨叡有一個最犀利的作弊器。那就是墨叡可以一遍一遍的上著同樣的課。雖說是，總是聽一節課會厭倦。但是，墨叡覺得在不斷的重複中總是容易暴露出破綻的，就是知識也是一樣的。墨叡來找茬的遊戲正式開始。

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