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“剛才我說過，自己考大學之前，都是別人口中的別人家孩子，其實也只是一個普通人罷了”；

“大學之前，我除了學習還是學習，幾乎沒有任何逃課、調皮等不良愛好”；

“雖然大學和大家一樣，都在秦省工業大學，或許，這就是我個人智力的天花板了”；

“來到大學之後，大一第一學期，我還保留著高中時期的學習態度，想必大家都一樣，周內每天晚上還有自習”；

“從大一第二學期開始，突然發現，外面的世界，貌似更美好一些”；

“之後，我開始逃課、曠課、打遊戲等等，以前我想都不敢想的事情，竟然被自己做出來了”；

“一直持續到大二上學期，這也是我剛才為何所說，自己大學四年，有三年是在學習，另外一年則是走了彎路”；

“有一個案例，說小時候家裡管的很嚴，對孩子，這不讓那也不讓，長大後，孩子會加倍的把當年缺失的補回來”；

“咱們就以玩遊戲為例，不知道大家有沒有發現，現在那些每天泡在網咖或者宿舍玩遊戲的同學，大多在上大學之前，是很少玩遊戲的”；

“這是一種所謂的反彈”；

“我並不是說玩遊戲不好，遊戲的存在肯定有他存在的意義，勞逸結合，才是我們要知道的事情”；

“對於大二的你來說，我個人建議，在學好專業知識的同時，儘可能的增加自己的課外實踐”；

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