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宋蘇站了起來，走到葉花旁邊的時候給了她一個眼神，然後走上講臺。

這些知識她不知道學了多少遍，就算是解答高考最後一道二選一的不等式也不是問題，更何況只是一個函式證明題。

葉花接受到宋蘇傳遞過來的資訊，用筆蓋戳了戳還在睡覺的華益康。

數學老師還想一直站在華益康旁邊看他什麼時候醒來，沒想到他後桌給他提供了叫醒服務。

背後不懂什麼東西戳自己,華益康被迫從抓蝴蝶的夢裡醒了過來。

才睜開眼睛，他就對上了數學老師黑如包公的大臉。

“我這催眠曲講的不錯吧？”數學老師一臉和藹，“既然醒了，你這尊大佛上去解答個等差數列，不是問題吧？”

華益康一臉懵逼，啥,要他去做題？

以前老彭不是不管他的嗎,怎麼今天那麼較真？

不過，花花剛剛居然叫他了欸。

華益康站了起來，回頭看了一眼葉花，然後朝著講臺走去。

數學老師看了一眼葉花，隨即將視線挪到黑板。

重點班的學生，哪怕是最後一名也會比普通班的學生厲害許多。

這不是學業歧視，而是規則。

同一年級中，但凡有學習優異的學生都會被調到重點班或者是次重點班。

不是普通班的學生不拔尖，而是好不容易拔了一個尖，卻被掐掉，移到了重點班裡，培養成更粗壯的大樹。

宋蘇解答的速度很快，但她沒有完整的寫出答題的步驟，而是在寫最後三步的時候，故意把要證明的函式寫錯，乍一看是沒有什麼問題，可證明的思路跟答案簡直是風馬牛不相及。

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