紙,作勢要揉了丟垃圾簍裡,動作又滯住。
那副沒完成的速寫被他扔進了一堆廢畫裡面。
透視明暗考完,又是一個新的科目。
趙成峰將幾何體參考書的每一頁都撕下來,用膠皮封好,一疊疊的放在他辦公室,畫臨摹的學生可以順便抽一張。
臨一天,晚上放學交。
陳遇抽到的那張圖不難,她臨的很順利。
第二天就是寫生。
寫生不同於臨摹,不在小畫室,要去大廳。
一塊桌布,幾個交疊放置的石膏幾何體,所有畫室的學生都出來畫。
陳遇第一次寫生,興奮緊張在所難免,她跟劉珂坐在一塊兒,周圍都是第一畫室的。
雖然大家全來大廳畫了,可還是一個小畫室一小片。
其他不太熟。
二三十個學生坐在大廳裡,蓬勃的少年氣息瀰漫的到處都是,鉛筆摩擦畫紙的沙沙聲交織著,勾勒出的畫面既青春又積極向上。
進入正式的素描教程之後,趙成峰明顯變得更加嚴格,學生們在畫,他在後面一邊檢視,一邊強調。
“記住,整體作畫,前實後虛。”
陳遇要畫的那組幾何體不復雜,只由一個正方體,一個長方體,還有球體組成,她挪挪凳子,先打了大概的構圖框架,畫好線的透視結構。
左邊劉珂還在打框架,她畫畫很精緻,筆觸又輕又細,非常柔美。
不像陳遇,畫風黑不溜秋的,十分粗野。
劉珂那邊的李琪已經開始畫明暗了,陳遇伸頭看了看:“你畫的真快。”
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