紙，作勢要揉了丟垃圾簍裡，動作又滯住。

那副沒完成的速寫被他扔進了一堆廢畫裡面。

透視明暗考完，又是一個新的科目。

趙成峰將幾何體參考書的每一頁都撕下來，用膠皮封好，一疊疊的放在他辦公室，畫臨摹的學生可以順便抽一張。

臨一天，晚上放學交。

陳遇抽到的那張圖不難，她臨的很順利。

第二天就是寫生。

寫生不同於臨摹，不在小畫室，要去大廳。

一塊桌布，幾個交疊放置的石膏幾何體，所有畫室的學生都出來畫。

陳遇第一次寫生，興奮緊張在所難免，她跟劉珂坐在一塊兒，周圍都是第一畫室的。

雖然大家全來大廳畫了，可還是一個小畫室一小片。

其他不太熟。

二三十個學生坐在大廳裡，蓬勃的少年氣息瀰漫的到處都是，鉛筆摩擦畫紙的沙沙聲交織著，勾勒出的畫面既青春又積極向上。

進入正式的素描教程之後，趙成峰明顯變得更加嚴格，學生們在畫，他在後面一邊檢視，一邊強調。

“記住，整體作畫，前實後虛。”

陳遇要畫的那組幾何體不復雜，只由一個正方體，一個長方體，還有球體組成，她挪挪凳子，先打了大概的構圖框架，畫好線的透視結構。

左邊劉珂還在打框架，她畫畫很精緻，筆觸又輕又細，非常柔美。

不像陳遇，畫風黑不溜秋的，十分粗野。

劉珂那邊的李琪已經開始畫明暗了，陳遇伸頭看了看：“你畫的真快。”

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