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?陸雲引經據典，侃侃而談，不僅解釋了治未病的概念，而且還讓同學們知道了，越是高明的醫生，就越注重治未病。

根本不需要刻意去強調什麼，眾人在聽完後很自然的萌生出一個想法：治未病很重要。

確實如此！

教室裡瞬間掌聲如雷，就好似一道道無形的耳光，瘋狂扇在古板男人的臉上。

什麼叫授課？

這才叫授課！

而不是照著PPT念一段古文，然後再隨便翻譯一遍。

古板男人的臉色鐵青無比。

本來是想讓這個刺頭學生上臺來丟人現眼，卻沒想到，真正被打臉的，居然是自己。

這回是真的下不去臺了。

就在這個時候，教室裡按捺許久的同學們，終於忍不住激動的喊出了聲音來：“陸老師你太帥了！陸老師我愛你！！陸老師我要給你生猴崽子！！！”

古板男人的身形劇烈一顫。

陸老師？

難道眼前這個青年，就是趙副院長的師祖，江城神醫陸雲？

答案顯然是肯定的。

古板男人立刻弓下腰，誠惶誠恐的說道：“陸神醫，我不知道是您來了，還以為是哪個刺頭學生，故意擾亂課堂紀律……”

他腦袋上的冷汗，瞬間順著脖子滑了下去，把衣領子打溼。

眼前這尊大神，是省中醫院副院長趙墨的師祖，而自己，只是中醫科的一個住院醫。

剛才用那樣的態度對待陸神醫，要是陸神醫計較起來，自己這份工作，恐怕就要到頭了。

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