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1.162 繩之以法

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“夫君以為如何?”士貴人笑問。

略作思量,劉備言道:“利弊各半。”

馬貴人言道:“誠然夫君所言。若實習三年,便可為備吏。恐為碌碌無為者所用。更被國中唯利是圖者所乘。如此,只需窮盡所能,送子入學壇。不出三五載,便可坐享其利。”

劉備輕輕頷首:“此亦是為夫心中所患。薊國五學,各司其職,各盡其用。若凡入太學壇,便可為吏。餘下諸學,當難有寸進。尤其門學、科學,更無人問津。”

“趨利避害,人之常情。人皆向好,學優則仕。”宋貴人答曰。

安貴人言道:“薊國五學,入學皆需考試。若得透過,必有真才實學。便有唯利是圖者,欲乘機入學,亦需家中子弟,能過考試之關。”

“所謂‘牽一髮而動全身’。不可將國之命脈,繫於入學試一途。”薊王言道。

選吏之重要,薊王焉能不知。

“如此,當如何批覆。”士貴人遂問。

“再議。”慎重起見,劉備暫且擱置。待時機成熟,再開朝議。

“喏。”奏疏乃由瑞麟閣女博士秉筆。與書函不同。

待批奏畢。士貴人有感而發:“夫君取賢用能,多不以時歲論處。”

閣中美人,巧笑倩兮。皆心有慼慼。

薊王娶長母之妻,足見一斑。國中多少年長吏,亦一脈相承。

薊王言道:“年歲積累,固然重要。然天資絕倫,亦不可或缺。吏治乃國政之基石。常聞‘千里之堤,潰於蟻穴’。凡新舉措,必謹慎以待。斷不可等閒視之。若開備吏之口,恐成潰堤之穴也。不可不防。”

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