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葉倩蘭回到房間，床上墊著的棉絮和被子全部都被拿去曬了，她坐在光禿禿的床板上看書。

八十年代高三年級的語文書，要背誦的部分不算多，但是幾乎每一篇課文後面都有幾個讓人頭疼的題目。

本文的中心思想是什麼？第二自然段主人公的心理活動是什麼？

題目都比較抽象，對於學渣來說毫無思緒可言。

她隨意的翻了兩頁，就習慣性的上下眼皮打架，她身子軟倒在硬硬的床板上，不到五秒鐘就睡了過去。

在睡著之前，葉倩蘭還意外的發現了一個真理。

學渣是絕對不可能失眠的，如果不幸失眠，看看課本可以解決一切問題。

她舒服地睡了半個小時，最後是被凍醒的。

葉倩蘭哆嗦著身子從床板上爬了起來，背上的疼痛時刻提醒著她，她作為一個學渣是有多麼合格。

在這麼堅硬的床板上，竟然都能秒睡，可見讀書對她來說有多困難。

就這樣小灰灰還想讓她當學霸，這不是強人所難嗎？

葉倩蘭捂著嘴巴打了個懶懶的哈欠，她抻了個懶腰，又拿起書本開始學習。

小灰灰之前給她安排的第一個任務就是在三月份之前考上湘江市一中。

以她現在這個狀態，別說湘江市一中，就是鎮上的普通高中她都考不上。

一想到完不成任務就會變成醜八怪，葉倩蘭就頭皮發麻。

她強忍著疲癆，拿著書本又看了一會兒，沒想到一不留神又睡著了。

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