的事情已經過去了大半年，這時候又是一個暑假，再開學就是高三了。

沈子傲也來過許多次但恰好碰上蘇揚不在，加上他來的次數也不多，沈若言把毛衣交給他的時候他的下巴簡直就要掉下去了。

無論如何他都沒想到沈若言會送自己毛衣，親手織的毛衣。

一時間他有些老淚縱橫，沈若言連忙把他送走，免得自己也忍不住啼哭起來。而沈子傲前腳剛走，蘇揚就邁進門來：“我躲了半天……”

兩個人笑作一團。

過年的時候倆人跑去看煙火，最後因為站得太近被炸裂的煙花掉下來的碎碎的紛紛揚揚的東西蓋了一頭，回去的時候倆人笑得跟瘋子一樣。

至於上課的問題已經圓滿解決了，蘇揚上課回到了狀態，甚至比起原先的高二五班猶有過之，這個班每次測驗成績，數學成績第二，語文成績全年級第一。

說起數學來還真是有門道……本來在沈若言轉學前來的時候，這個班的全班平均數學成績是全年級第一，但是沒甩開第二多少……自從沈若言前來，她就被劉老師深惡痛絕，她拉低了全班的平均成績……當然，他還是很用心地教導，奈何沈若言實在是不懂，進步倒是有，那種進步速度比蝸牛都要逆天，他無奈深深扶額，而語文成績甩開了全年第二好多，他也高興，心中對這個新來的語文老師刮目相看。

這就是蘇揚的教學理論了，她希望能和學生達成一種亦師亦友的關係，然後活躍的課堂氛圍，能夠在課堂上就學到很多，從而提高學習效率，而她本身的魅力也是非常大，一時間也是達成目標。

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