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第一千四百八十五心理疏導

趙煦對宮裡的飯菜很不喜歡，寧願去理工學院跟大家一起吃大鍋飯，因此請求太皇太后，朝會之後直接就背起書包去理工學院，在那裡吃午飯，然後開始學習。

皇家到現在還是兩頓飯，高滔滔心疼孫兒，於是同意了。

因此每日散朝之後，由蘇油護送趙煦前往理工學院的路上，就是這對名義上的師生難得的交流時光。

趙煦才十歲，朝堂上成年人的思想裡邊那些複雜的是非觀念，容易造成小孩子的思維混亂，因此蘇油在路上要給趙煦引導梳理。

比如蘇油以幫助遼國為手段行打擊遼國之事，在小孩子的眼中，哪怕目的是正確的，也未免不夠光明正大，堪稱陰險。

這會影響到小孩子的三觀。

因此蘇油需要給趙煦心理建設。

好在小趙煦有一個偶像，就是他的父親。

於是蘇油就從遼國對大宋的威脅開始講起，從君子館之敗講到澶淵之盟；從歲幣的恥辱講到遼國在西夏亂起時厚顏無恥的背盟；從遼國侵犯大宋疆土的動作一直沒有停止，到先帝設立元豐庫的根本目的；最後講了一個不是笑話的笑話，就是趙頊曾在大臣送上的奏章裡看到“歲賜”二字，然後憤怒地用硃筆打了個大叉，在邊上寫下“賜你媽的賜”。

趙煦不禁啼笑皆非，父親在他的心目中是那麼的高大上，皇祖母一直對自己嚴格要求，處處要符合君王儀範，不料自家老爹的舉動，顛覆了這個認知。

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