三字經、百家姓和千字文，作為兒童的啟蒙讀本，不是沒有道理的。

首先，這幾本書淺顯易懂，深入淺出，讀起來朗朗上口。

其次，這三本書，將常用的漢字，基本上都囊括進去了。

學會了這三本書，要想用來考科舉，自然是遠遠不夠。

而只是用來記賬的話，已經是勉強夠用了。

當然了，等喬琦琦學習完這三本書之後，李愔自然還會拿出來進階的書籍給她學習。

這三本書，是李愔從商城裡面直接兌換出來的。

當然了，考慮到大唐的紙張和印刷水平，這三本書是按照這個時代的水準定製的。

價格上嘛，自然也要高上一些。

而透過教授喬琦琦，倒是給李愔提了個醒。

其實，在大唐百姓的生活水平普遍不高的情況下，想要普及文化，用這基本帶拼音的書，反倒不失為一個好辦法。

甚至，如果能帶註解的話，那就更好了。

這件事情，倒是可以做一做的。

看到李愔拿出來的三本書，喬琦琦身體，都在微微顫抖。

將手在身上蹭了再蹭，才小心翼翼地接過書來。

那是一種極為虔誠的態度，似乎她手裡捧著的，並不是書，而是未來的希望！

開啟書本之後，喬琦琦開始認真的拼讀起來。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷……”

剛開始的時候，喬琦琦拼讀的速度，因為還不太適應的緣故，還有些緩慢。

但是隨著時間的推移，她拼讀的速度越來越快。

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