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下午第一堂課，是溫習背誦上午所講經義，有什麼弄不明白可以請教老師。

眾學童搖頭晃腦，看似在認真背書，其實是趁機聊天耍樂。

龐春來拄著柺杖來回走動，眯著近視眼觀察情況。他來到趙瀚面前，突然彎腰湊近腦袋，仔細看了半天，問道：“新來的？”

“新來的。”趙瀚回答。

龐春來見桌上啥都沒有，又問：“你的書本筆墨呢？”

趙瀚說道：“還未去領。”

“做學童沒有書本筆墨，就似那農夫沒有鋤頭，就似那士卒沒有刀劍，”龐春來氣得吹鬍子瞪眼，呵斥道，“還不快去領取！”

“先生教訓得是。”趙瀚立即說道。

費如鶴也跟著站起：“先生，我幫他去領。”

“坐下，他自己沒長腿嗎？”龐春來對費如鶴沒啥好印象。

“哦。”費如鶴坐回座位，搖頭晃腦背書，心裡想的卻是葫蘆娃。

趙瀚很快來到藏書閣，這裡都是些淺顯書籍，真正的好書已搬去含珠書院。

“先生，我是新來的學童，想要領取書本筆墨。”

“學牌呢？”

趙瀚掏出自己的學生證。

眼前是一個年輕人，多半出身費氏家奴，暫時在私塾擔任校工。若透過考核，就能升級為助教，專門為孩童們講解蒙學（學前課程）。

校工瞥了眼趙瀚的學牌，便拿出一套文房四寶，還給了四書課本和少許草紙。

仿照官學規矩，含珠私塾也有兩種學生。

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