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第141章 搞行為藝術

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出了校門,幾個同學把從教室帶出來的幾大袋垃圾扔到垃圾場去了。

一些沒有逃過課的同學,都表現得有些激動,但又有些害怕和擔憂。蕭然然、周晴、曹飛燕她們就是這種狀態。不過看到有秦雨帶著,也都不管那麼多了,想著反正是那個劉老師太過分。

其實老李對於這突入起來的決定也感到莫名其妙、措手不及。學校可能是怕他不答應,所以並沒有提前通知他,而是臨時告訴他的。

學校告訴他,現在的四班學生已經變好了,摘掉了“壞學生”的帽子,可以讓其他老師進行常規管理。如果繼續讓他帶的話,太浪費他的才能,所以打算讓他去接手新入學的高一年級的一個“壞學生”班級,還承諾給他加工資。

由於太突然,他都沒來得及和秦雨一群人做一個告別。

他去查了一下學校聘請來接手四班的“專家老師”,也被他的譭譽參半的名頭驚訝得不行。發現這個“專家老師”在成為老師之前,曾創辦過“壞學生訓練營”,得到過無數家長的誇獎。

不過不知道是什麼原因,他後來又成為了中學教師。因為他的教學成績太優秀,特別是升學率極高,多次被評為優秀教師,還參加過電視節目。但是關於他嚴苛的教學風格,一直讓一些家長擔憂。

關於一些“壞學生訓練營”用殘忍、過激、虐待、打壓服從的方式改造學生的傳聞,老李也是聽過的,他覺得自己都出汗了,感覺這樣的教學方式實在太可怕。即便他也知道秦雨、張偉他們並不是善茬,但是想著畢竟都還是些學生,在心裡擔憂著他們會吃虧。

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