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“龍朔二年三月初,鐵勒九部召集十幾萬兵馬,在天山與唐軍決戰,十幾員鐵勒猛將在陣前挑釁,大將薛仁貴親自出戰,三箭射殺三人,十幾萬鐵勒人嚇的敗退而逃……”
營地的篝火旁,寧復站在人群正中,給武學的師生講著“三箭定天山”的故事。
寧復發現相比於枯燥的說教,講故事更容易被這些年輕人接受。
特別是這些古代名將的故事,即可以給他們樹立一個榜樣,培養他們的愛國愛民之心,又可以在講故事時加入一些軍事講解,增強他們對這方面的認知。
寧復可是寫過話本的人,前世時就喜歡聽單老先生的評書,因此現在講起這些故事也是繪聲繪色。
武學的學生大都是軍中來的年輕人,這些人出身低,小時候連飯都吃不飽,更別說花錢聽別人說書了。
因此這些年輕人也聽的聚精會神,甚至連吳威這些教官們,也都默默的坐在後面傾聽,兩百多人聚在一起,竟然只有寧復的說書聲和篝火的燃燒聲。
等到寧復把整個故事講完,這才喝了口水潤了下嗓子道:“你們聽完這個故事有什麼感想?”
下面立刻有人舉手,這是寧復給學生立的規矩,想要發言必須舉手,只有教官和自己點到時才能開口。
“孫猛!”
寧復一指人群中的孫猛道。
這個厭學的傢伙來武學的動機不純,但這段時間卻表現的十分優秀,不但體能上來了,還能幫助教官完成許多事務,因此寧復對他也頗為青睞。
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