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然後埃迪就看見，席勒把四個手指放在了四個小雨傘裡面，開始不斷的活動那個摺紙玩具。

看著這個摺紙玩具的形狀，埃迪停頓了一下，然後恍然大悟，在心裡對毒液說：

「你還記不記得，我之前還問過你，神盾局僱傭的那個心理醫生，為什麼沒雨也要拿傘？」

毒液回憶了一下，然後說：「那難道不是因為神盾局的煙霧報警器經常失靈嗎？」

埃迪摸著下巴說：「或許也有一定的原因……」

「但是之前，在特殊兒童教育機構裡，他們的老師對我說，面對感統訓練效果不太好的孤獨症兒童，他們往往會採取一種特殊的方法，幫他建立精神支柱，那就是給他一個熟識物品。」

「具體的原理我不太懂，但好像就是說，讓孤獨症兒童把安全感建立在某個物品上，只要他得到這個物品，就能感覺到心靈放鬆，降低他失控的機率。」

「而一系列的實驗證明，在持有熟識物品的時候，這些孩子與老師的溝通效率，和情感表達效率，都有所提升。」

「而只要在他持有熟識物品的時候，對他進行訓練和治療，效果會成倍提升，當他逐漸走出自閉世界的時候，也就能逐漸擺脫對於物品的依賴，從而回歸到正常的生活當中。」

埃迪身為一個優秀記者，記憶力其實非常強，他皺著眉，複述當時老師對他說過的話：

「……令人感到非常神奇的是，這些無知無覺，就好像與我們不在一個世界的孩子們，也經常會做出叩響這個世界門扉的舉動，就像在對我們求救。」

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