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李松林對於自己的成績還是有自信的，決計不可能出現教了別人自己成績被趕超的可能。

真要那樣，也只能怪自己基礎不行，怨不得其他，畢竟知識這東西歸根結底靠的還是自身的記憶。

就以他現在一遍過的記憶力，什麼東西學起來不簡單？

只要願意學，用心去整合，弄明白一個職業還是很輕鬆的；

畢竟也只是初級入門程度而已。

真要他一個月完完全全弄懂一個職業的核心，並有所建樹的話，那估計也懸乎。

沒試過，也壓根沒有這個必要。

這一次的【國際初級會計師】環節，碰到別的選手態度好的就去幫忙講解一二，自家選手但凡願意學他就用心教，只要自己會。

當然，前提也必須是自己真的掌握了，不然也白搭，那類誤導別人的答案索性不回答。

誤人子弟，不如由著他們直接問老師來得實在些。

再說，現成的資源不去運用，反而來問他的那未免過於不理智了一些。

隨著一次筆試和一次職業認定的成績出現，國內的大學老師相繼將目光投到了這次的賽事中去。

這一次的希望是往屆的幾何倍，老師們自然是希望這些自家的孩子能拿一個好成績，實現原本零的突破。

任何一個領域，只要華國的人想要去突破，那終將會化為時間問題。

也許過程不是那麼順暢，但一定是一直進步的一個狀態。

別的不清楚，但考試、比賽這方面，華國的學子那還真就再適應不過。

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