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李松林走出考場，整個人還有些許的暈乎，確實很長時間沒用筆寫過那麼多字兒了！

“呼～”

緩過神來，手臂肌肉也端是有幾分緊繃。

望向那教學樓的大樹，他一時間竟覺得這樣的日子閒適得緊。

這一花一樹，都在屬於自己的季節裡成長，像極了青春成長中的年輕一輩。

每個人都在儘可能的汲取能量，以期獲得更好的發展。

李松林自然也不例外，在這兩年的時間裡，他幾乎壓榨掉了能夠分配的絕大多數時間。

回望過去，就是現在的自己也不能怪當時的“李松林”半句，而他要的就是這樣的一個結果。

與其回過頭來後悔當時的自己有多不努力，要是當時再努努力就好了之類的感慨，李松林更希望自己是拿得起放得下的；

“吱吱吱～”

思緒混亂之際，聽到了蟬鳴鳥叫，清風拂面的聲息，整個人的意思便也就此回籠。

因為考試結束得早，這個時候去教室還能趕著上兩節課，所以他也就馬不停蹄的奔赴了教室。

另外一邊，監考老師將試卷給到各科老師，讓他們來對李松林的試卷進行評卷。

不過關的畢竟是少數，所以大多數老師只需要改那麼幾份就可以。

“這是李松林那孩子的試卷？”

“是的；”

“行，讓我看看這小子的自學和複習效果。”，這句話被他的任課老師不約而同的道出。

很顯然，他們也想要看看隔了三個多月，這孩子的知識掌握情況。

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