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他們學了不短時間，趙含章寫下的這兩句話，他們全都認識！

雖然如此，趙含章還是帶著他們唸了一遍，然後道：“這兩句話你們都能理解嗎？”

大部分人都一臉迷茫，剩下的，尤其是年紀稍大一些的孩子直接點頭，“是說人生來便是善良的……”

趙程在趙含章寫下這兩句話時便坐直了身體，他目光炯炯的盯著黑板上的字，聽著她和學生們解釋什麼是性本善。

同樣來旁聽的趙寬等人也很感興趣，課後忍不住議論起來，“性本善還是性本惡還未有定論，三娘怎麼直接定論了？”

“這不是定論，”趙程瞥了他們一眼道：“這只是一個看法，你們也可以寫一本書，然後以此啟蒙學生。”

寫書，豈是那麼容易的？

趙程已經起身，招手叫來趙含章，向她伸手。

趙含章立即乖順的把書奉給他，趙程一邊翻看一邊問：“這書是誰寫的？”

“是一個叫王應麟的人。”

趙程皺眉，“如此名士，我為何未曾聽說過？”

趙含章沒說話。

趙程大略讀了一遍，皺眉，“怎麼有缺行？”

因為那上面寫的人還沒出生，而她又暫時找不到好的典故代替上，所以就只能暫時空著。

趙含章道：“我忘了那幾句是上面，所以沒有寫。”

這在當下也是很正常的事，也是因此，知識才顯得尤為重要。

趙程卻很不高興，道：“別的書也就算了，這書如此朗朗上口都能忘記？”

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