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醫生的家，二樓辦公室。姐弟兩人相對而坐，均是愁眉苦臉。

“帶她去上學！”公孫策提出新的點子，“把教育的任務交給老師！”

真帆幽幽嘆氣：“在她被灌輸的概念中，只有有利於戰鬥的知識才是值得學習的。我擔心她本人牴觸普通的學校。”

公孫策又生一計：“放她到街道上自己走走，讓她有個與同齡人交流的機會。”

“空亡前不久剛引發了事件……我擔心旁人會誤解綾音，向她報復。”

公孫策深感頭疼，這一方面是因為綾音與當今社會差的實在有點大，另一方面則是因為真帆那消極的態度：他提出的點子往往都被立即否定，帶著挑不出錯的充足理由。

可什麼都不做的話也就不會有任何改變，一直這樣持續下去，兩人的矛盾也就不會緩解了。

公孫策決定換個角度：“真帆姐，你想要將綾音往什麼樣的方向教育？”

這一次，醫生的答覆毫不拖泥帶水。

“不要修行無常法，也不要碰空手道。遠離這些會讓她受傷的東西，能讓綾音過上平穩的生活就好。”

這樣啊……

在赤口計劃中經受了太多的苦難，因而絕不想讓她再參與這些危險的事情，只求平平安安度過一生。這相當符合真帆的性格，她本就是不願參與亂局，渴求保全自身的人。

說這話時，真帆的眼中帶著一絲陰鬱。公孫策察覺到了這點，卻沒說破，心中有了計較。

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