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第六百零六章 實現

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或許。

尚在象牙塔裡的學生相比社會人幸運的地方在於,他們的努力成果是可以被“考試”分數所量化;他們所要面對的考驗,也是有具體來臨的日期的。

努力能被分數所量化,便能在前行的路上以此為參考,修正自己的航向,從彎路上回歸。以及學生們的目的如此純粹,就是學期盡頭的那場考試而已,用不著想太多,也不能去想太多。

社會人就不一樣了。

畢竟誰也無從得知自己生活的“分數”,也再也無人能夠具體評判。分叉無窮無盡。

誰也不知道自己努力的方向究竟正不正確,更無從知曉自己日日夜夜的努力,究竟能不能從生活的壓力和漸漸增長的年紀那裡,搶回那麼一絲絲屬於自己的成果。

不如說社會人的世界總是這樣,努力總是收效甚微,努力的過程卻前路漫漫,除非迎頭撞上生命最後無可避免的死亡,否則好像永遠永遠沒有盡頭。

或許那些“金手指”型別的裡,給主角開的最大的掛,就是能讓主角的“屬性”全部數字化。

小到其手臂肌肉的一點點增長,都能在資料面板上以小數點後的那些數字直接體現。

能知曉自己的努力卻有回報,是多大的寬慰?

可金手指畢竟只屬於主角一個,其他人似乎註定被這不知道努力是否有所成效,人生的道路是否走對的疑問所困擾、折磨一生。

而被困擾的久了,被生活的疲累折磨到夜裡的夢都許久未做了。

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