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轉瞬之間就到了九月份,村裡的小學也正式開學了,倪熙也如願以償的當上了正兒八經的老師,手下多了二十來個孩子。
孩子不全是湖窪村的,還有附近的兩個村子的,他們離著湖窪村不近,但是比起鎮上卻還是要近一些的。
這些人家選擇把孩子送過來,也不是湖窪村小學的名聲在外,教學質量好,純粹就是能讓這些孩子父母方便一些。
這些家長也不太注重孩子的學習,在他們的眼中怕是學習沒多大的用處,就算是上了大學又怎麼樣,現在大學生出來找不到工作的多了去了。
別看,現在鄉下很多人都抱著這樣的想法,讀書無用論還是挺有市場的。社會上就這麼奇怪,越窮的人家越覺得讀書沒用,反而是越有錢越注重教育。
真的注重教育的鄉下人家,現在誰不在縣城買套房子,讓孩子上縣城的小學。
倪熙很開心,但是二國蛋子幾個皮猴子卻不開心,因為倪熙正是他們的老師,不光是他們的老師還是他們的班主任,這下遠遠的看到倪熙一幫皮猴子不是躲就是繞道,真成了耗子見貓了。
秋天正是蝦美魚肥的季節,原本就盤算著吃的顏良現在那幾乎滿腦子都是下一頓吃點啥。
下了課,倪熙夾著一本書回到了小院,到了屋裡看顏良人不在屋裡,便站在屋子門口喊了一句。
“顏良”。
“哎,我在溫室裡”。
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