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正式開始上課後，英語老師沒有多說什麼廢話，直接舉起手裡的【編輯共鳴儀】道：

“前兩天，我剛從隔壁安城那邊的朋友手裡，拿到了一款遊戲——一款非常適合用在我們英語課課程當中的遊戲……”

說到這裡，她刻意停頓了一下，又轉而問道，“安城那邊有個很著名的遊戲製作團隊，有人知道嗎？”

“是‘傳火者’！”小云第一時間舉手喊道。

“沒錯，就是‘傳火者’。”

英語老師微笑著點點頭，“我們這款遊戲，其實就是以‘傳火者’的某款遊戲為基礎，對遊戲內容進行了大幅度的原創改編，嗯……這樣的改編內容，好像還有一個專屬名詞來著？”

“是遊戲模組嗎？”小云出聲問道。

“對，就是遊戲模組！”

英語老師應了一聲，轉頭笑看著她，“這位同學是老玩家了呀！”

“嘿嘿~”小云撓撓頭，有點害羞。

與此同時，她也已經大概猜到了，對方說的遊戲，應該就是《疑桉追聲》。

畢竟在《疑桉追聲》剛發售那會兒，就已經有不少玩家在玩英語聽力梗了。

這樣一款遊戲，被拿來當作英語課的課程，也是合情合理的……個屁啊！

為什麼一款遊戲會跟英語課程聯絡在一起啊！

這讓她以後還怎麼好好玩遊戲啊！

她偏頭看向身邊的素素，也從對方臉上讀到了驚疑不定的神色。

“今天，我們就來試玩一下，‘傳火者’這款《疑桉追聲》的英語聽力版吧。”

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