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音符到底不是文字，並不具備字面含義。

所以想要把兩個音符演奏出一種帶有邏輯關係的音響效果，那就得從彈奏者的雙手出發。

彈奏者在演奏前，首先在心中要明確如何搭配這兩個音的音色和力度，也就是如何從‘你’這個字平整過渡到‘好’這個字。

這個過程就需要演奏者控制指尖的力度和下鍵速度。

兩樣都做到了，這個話才能說清。

為了讓小北更加具象的理解，李安在鋼琴上舉了一個例子。

“我們剛接觸鋼琴的時候，大多數人都做過一件事。”

說著他用手背從鍵盤低音區一路擦到高音區，帶出一溜快速均勻的上行音列。

“擦琴，玩過吧？”

小北搖頭。

李安：“....呵呵，沒關係，你現在來試一試。”

“注意整個過程肩膀手臂保持放鬆，讓手背通暢無阻的勻速橫向滑動，不在中間任何一點停滯。”

小北做完一遍，發現鋼琴發出的音響和老師一樣，頓時間小臉上掛滿興奮。

李安問：“有沒有感覺很它像一句完整的話？”

小北：“有！”

李安解釋：“因為做擦琴這個動作，我們的手臂施加給琴鍵的重量以及落鍵速度都是平均平滑的，而且手的中心也在均勻的轉移。”

說著他的語速越來越慢。

這裡很關鍵，如果小北能消化了這一塊，那麼他就可以繼續下去了，

接下來的內容才是最核心的內容。

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