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“我也多了200。”
“我也是。”
“什麼情況?”
眾人相互一打聽才知道這多出來的200算是上半年的半年獎。
老董說是秦校長給大家爭取的。
眾人本以為昱東校區的半年獎早以泡湯,沒成想還能發下來200。
心裡自然對這個新領導有親近了幾分。
李安拿著新鮮的3513.5元美滋滋的給王小虎上了一節課。
大概是上節課下課時對王小虎有點兇,這節課上課前李安逗了逗王小虎,沒成想王小虎的師生指數還張了幾點,回到了18。
整節課上的還算愉快,看得出王小虎週二下課回家練琴了。
李安尋思這媽回來了就是不一樣,只是今天送孩子來上課的還是姥姥。
“小虎,杜韋諾伊這首曲子這兩天回家能不能練出來?”
“我要是練出來了,你陪我打遊戲嗎?”
講條件?
李安可不吃這套,而且他不提倡以這種方式誘導孩子練琴。
不過孩子目前就這個情況,玩你也管不住。
適當的透過孩子的興趣去調動一下孩子的學習積極性還是可以的。
“你要是練出來了,我就讓你加我遊戲好友。”
“拉鉤。”
“拉鉤。”
李安蹲下。
一長一段兩根小拇指溝到一起。
【王小虎的師生指數提升至29】
李安:這孩子...
下課後王小虎心滿意足的和姥姥走了,李安回到教室開始了今日的基本功練習。
時間一晃而過,距離晚八點只剩不到三個小時了。
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