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西側教學區。

下了鄭博文的課，劉豐瑞已經在門口等待多時。

見鄭博文的爸爸有話要和自己說，李安就讓劉豐瑞先進去自己練。

“李老師，孩子今天的課怎麼樣？”

“很好。”

李安當著孩子的面直言表揚道，“博文手指技術很紮實，之前應該練過哈農一類的練指法吧。”

“對對。”

鄭博文爸爸道：“跟著田老師把哈農練指法都練完了。”

李安點點頭，心道這田宇別的不說，只說教學態度和能力，是真可以。

“不錯繼續加油好好練，這孩子堅持下去能出成績。”

“謝謝李老師。”

電梯門口鄭博文爸爸又問道：“李老師，孩子這次演出有沒有什麼服裝要求？”

這個問題李安也不清楚上面有沒有什麼要求，不過現在這個節目既然在他手裡。

他說了算。

“男孩最好白襯衣黑西褲，最好有黑皮鞋。”

一段小小的工作之後，李安放下評分表掀開鋼琴琴蓋。

送走鄭博文父子，李安回到西側走廊，發現敞開著的教室門外，一個林鵬飛的學生正叭叭的站在門口向裡望。

門內正傳來噼裡啪啦的青鳥簡易版。

透過其混雜的和絃判斷，李安可以肯定劉豐瑞這小子百分之百是全程踩著延音踏板在彈。

其目的不外乎是為了讓自己彈奏的聲音聽起來大一點溼潤一點。

再直白點，裝逼。

他懂。

因為這事他上小學的時候也幹過。

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