<!--go-->

午飯過後，李安也沒顧上休息，拿出齊雲松發給他的資料仔細研究了一會。

這份資料包括明早四名網課學員具體學琴情況，以及他要求的每人一份——演奏影片。

除去楊雙羽外，剩下的三個孩子都是俗稱的集訓生，也就是零基礎考生。

三個集訓生的進度大致相仿，都彈到了849，不過849之前，三人也沒系統的練過什麼。

曲目方面，齊雲松已經為三個孩子初步定下了考學曲目，程度相對好一點孩子已經開始練習肖邦9，另外兩人在彈一首莫扎特奏鳴曲。

瞭解完基本情況，李安認真地聽了聽三個孩子錄製的影片。

接著他思考了十分鐘，思考過後，他給齊雲松去了個電話。

對於這三個集訓生，李安的想法是幫他們在目前的基礎上再完善完善手指技術，包括一些最基本的演奏技巧。

如果可以，他希望在六月之前，這三個孩子可以稍微延緩一下練習樂曲的節奏，多練練考試曲目以外的內容。

原因有二。

一，三個孩子的音樂感覺均還可以，可以看到較明顯的上升空間，如果再花點時間來打基礎，之後可以選擇難度再高一點的作品作為藝考曲目。

二，其中兩名孩子的手型手指存在不規範運用，如果再不加以指出訂正，未來或會對孩子整個學琴生涯造成不良影響。

但是，這事他不負責做主，他只能給齊雲松建議，最終是否延緩三名孩子學習進度，決定權在齊雲松的手上。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)