<!--go-->

熊一樣的方正老師站上講臺上，講臺頓時都變小了一圈。

“咳咳。”

“同學們好，我叫方正，你們可以叫我方老師，或者奧特曼老師。”

現場畫風突然開始不對了。

孩子們聽到熊大老師自稱奧特曼老師，忍俊不禁笑成一片。

李安嘴角微微一扯：又來。

方正像是很開心孩子們的反應，笑嘻嘻地問向王老師，“王老師，一會兒孩子們的佇列可以調整一下嗎。”

“可以可以，”王老師連忙起身，雖然方正還沒有見過隊形，但他覺得對方肯定是有想法，轉臉剛準備讓孩子們列隊，“同學們”

方正打斷道：“交給我就好。”

王老師見狀又坐下，接著湊到祁校長耳邊不知說了點什麼。

祁校長聽完點了點頭。既然是和李安一起來的，那肯定沒有問題。

可方正接下來兩句話，一時間讓人摸不著頭腦。

方正：“二部的同學舉手。”

唰地一片同學舉起手。

方正：“好的，從現在開始你們全部唱一部。”

啊？

二部的孩子們都懵了。

王老師也蒙了，後天就上臺了，現在調換聲部？調換聲部可不是調隊形，這能行嗎？

祁校長雖不懂音樂，但也清楚忽然調換聲部對於合唱團的影響，可出於對李安的信任，他相信這位方老師敢這麼安排，自然是有成熟方案。

李安也沒有想到方正的方案這麼簡單粗暴。

兩人在商討今天的排練環節時，只有這一環是靈活的，因為方正需要在排練開始之後透過聆聽觀察再出解決方案。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)