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大概是自身壓力太大，直接壓到了學生的分數上？

李安心笑自己今天的想法為何會如此活潑可愛。

隨著舞臺上起身鞠躬，李安在楊雙羽的名字後面打了一個86分。

就眼楊雙羽剛才演奏的這一遍，放在這個場子，給90分也不過分，可李安不想讓這小子太得意。

聽聽此刻現場震耳欲聾的掌聲，誰說家長沒有音樂審美眼光。

“這誰家孩子？”

不知道觀眾席裡哪位家長嘀咕了一聲，讓李安露出一個得意微笑。

他可以得意，但是小楊子還得夾起尾巴繼續努力。

楊雙羽下臺前看了眼老師方向，發現老師本來是在笑的，可和他對視之後直接收起笑容，這讓他的笑容也收了起來。

自己還行啊？琢磨著問題出在哪，小楊下了臺。

中午吃飯的時候，三位臨邊高中的藝術課程負責人對楊雙羽的演奏讚不絕口，對著李安各種吹捧。

可以理解，即便沒有小楊的舞臺表現作為話機，他們也得巴結李安，畢竟李安可是負責幫他們做師資培訓的主講人。

李安也不擺架子，除了沒喝酒，該說的話都到份了，給三個負責人留下了非常好的印象。

總體來說中午這頓飯吃得十分高興，秦勇也藉著氣氛把師資培訓的事情點了出來。

藍天先給三家做教師培訓，之後才是入校招生，這是之前就說好的。

三家一合計，就把師資培訓的日期定在了六月十號、六月十七號、六月二十四號三個週末。

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