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楚清只是會畫圖而已，但也足以讓晁留驚為天人，至少也是與他師父一樣的能人。

以至於他第一反應是：楚清會不會和他師父是同門師兄妹？

第二反應是：看年齡差距過大，那楚清會不會是師父的關門弟子？

楚清打破他所有的瞎想：“我就畫個示意圖，造船還得你來，我又不懂！”

每到這樣的時候，楚清都會在心中感慨書到用時方恨少，事非經過不知難。

要是她過去能多花些時間，研究研究古代手工業在各領域的發展推進過程，今天就能直接報出一堆資料、名詞，來支撐她的圖紙。

比如她可以提些建設性意見，像用什麼材料做水密隔艙板材、用什麼連線手段等等。

圖書管理員哪，多好的讀書機會，楚清遺憾沒有利用好。

不過，即便不能提供更多有效資訊，至少可以講講“設計思路”：

“我叫它水密隔倉，就是想用隔艙板將船體嚴密分隔成若干個互不連通的艙室；

這樣不但起到船艙區域性密封的作用，即使一兩個船艙破損進水，水也不會流到其他船艙，增加航行的安全性；

還因為隔艙板與船殼板緊密連線，可增加船體的橫向強度；

艙壁為船體提供堅固的橫向結構，使桅杆得以與船體緊密連線，這也使你前些日子說的多桅多帆的設想有可能成真；

當然，還有個額外的小便利，就是方便貨物分類存放、裝卸和管理。”

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