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一幫教授看著螢幕，都在擔心著同一個問題。

這樣的一位學生，他們應該怎麼教？

校長也被問的啞口無言，他也想知道這樣的學生該怎麼教。

難道老師在上面兢兢業業的講課，還要膽戰心驚的看著這位“學生”，得到了他的認可，才可以繼續教學嗎？

一想到這個畫面,校長心裡只有一個想法：老師真的是越來越不好當了，幸虧自己不用教課了。

會議室的一群教授，主任，校長，繼續看著大螢幕。

螢幕上的人影還在繼續拼殺，右下角的數字不斷的在增長。

增長的速度像一個秒錶一樣,每秒鐘都在變化,這速度讓大家都覺得這可能就是一個時鐘，而不是計數器。

八百三十五隻了。

八百六十七隻了。

九百隻了。

“校長，咱們這一關沒有盡頭嗎？只能殺到學生的精神力或者體能消耗殆盡嗎？”

“校長，我覺得他可能要殺到明天，都不一定停的下來。”

被問話的校長，一直盯著那個計數器，說了一句：快了。

虛擬中自然是有盡頭的，只不過這個數字，從未有人打到過罷了。

此時大螢幕上，下面的數字再次變化，已經到了九百九十七了。

九百九十八，九百九十九，一千。

“吡———”

一陣哨聲的長鳴，宣告了這場擊殺蟲獸的虛擬結束。

一千頭，是上限。

哪怕你想殺，也沒有了。

考場中,傅雲河提交自己的試卷,監考老師那裡第一時間發現了有人交卷，很快的走了過來。

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