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對於全國中學生數學奧林匹克競賽~陳理自然是不瞭解的。

雖然他知道有這麼個比賽~但以他的數學成績還不夠資格瞭解這玩意。

不過也不重要~畢竟他是文科生嘛！

反正數學這個東西~他的確是成績不好，這一點必須得承認。

否則的話他當初肯定不會去讀什麼外國語大學，直接報考一家理工科大學才是最好的選擇。

因為系統的存在！

關於系統空間的使用，陳理現在主要是拿來學習外語和娛樂，但這是因為他自身所限。

實際上~在陳理看來，這個系統空間最好的用處是拿來.做實驗！

一些實驗因為材料以及資金壓力，沒辦法做到無限制的實驗，可這一切在系統空間裡根本就不存在。

一旦陳理啟用相關的副職業，他相信系統就能供應他相關的材料進行無限制的實驗研究。

甚至只要陳理懂得足夠多~啟用的副職業足夠多，他在系統空間裡搗鼓蘑菇蛋.好吧~這個難度的確很大。

畢竟這種東西~根本就不是一個人能完成的。

但是真要是那樣，陳理完全可以在系統空間裡進行一些外界不太方便進行的實驗。

不過很可惜的是~人無完人！

陳理雖然空有系統，但他自己本身卻不是搞科研的人，別說搞科研了~他甚至連高中數學都搞不定。

當初高考的時候~但凡他的數學成績能考的再好一些，陳理絕對敢跟柳青青報同一所大學。

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