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對於全國中學生數學奧林匹克競賽~陳理自然是不瞭解的。
雖然他知道有這麼個比賽~但以他的數學成績還不夠資格瞭解這玩意。
不過也不重要~畢竟他是文科生嘛!
反正數學這個東西~他的確是成績不好,這一點必須得承認。
否則的話他當初肯定不會去讀什麼外國語大學,直接報考一家理工科大學才是最好的選擇。
因為系統的存在!
關於系統空間的使用,陳理現在主要是拿來學習外語和娛樂,但這是因為他自身所限。
實際上~在陳理看來,這個系統空間最好的用處是拿來.做實驗!
一些實驗因為材料以及資金壓力,沒辦法做到無限制的實驗,可這一切在系統空間裡根本就不存在。
一旦陳理啟用相關的副職業,他相信系統就能供應他相關的材料進行無限制的實驗研究。
甚至只要陳理懂得足夠多~啟用的副職業足夠多,他在系統空間裡搗鼓蘑菇蛋.好吧~這個難度的確很大。
畢竟這種東西~根本就不是一個人能完成的。
但是真要是那樣,陳理完全可以在系統空間裡進行一些外界不太方便進行的實驗。
不過很可惜的是~人無完人!
陳理雖然空有系統,但他自己本身卻不是搞科研的人,別說搞科研了~他甚至連高中數學都搞不定。
當初高考的時候~但凡他的數學成績能考的再好一些,陳理絕對敢跟柳青青報同一所大學。
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